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Technicien/ne réseau & système

La Validation des Compétences permet de faire reconnaître officiellement des compétences professionnelles par une épreuve pratique. Le module « Assembler, configurer et dépanner un poste de travail et des équipements réseau & système » évalue les capacités du candidat à installer, configurer, réparer et documenter des équipements informatiques dans le respect des procédures professionnelles. L’épreuve dure 4 heures et porte sur les compétences techniques, l’organisation, la communication et le respect des règles.

Technicien/ne poste de travail

La Validation des Compétences permet de faire reconnaître officiellement des compétences professionnelles par une épreuve pratique. Le module « Assembler, configurer et dépanner un poste de travail et des équipements réseau & système » évalue les capacités du candidat à installer, configurer, réparer et documenter des équipements informatiques dans le respect des procédures professionnelles. L’épreuve dure 4 heures et porte sur les compétences techniques, l’organisation, la communication et le respect des règles.

Code & Ordi Junior : découvre les ordinateurs et le code (10 à 12 ans)

Pendant 5 jours, les jeunes découvrent l’informatique de façon ludique et concrète. Ils explorent l’intérieur d’un ordinateur, apprennent le rôle des différents composants et découvrent comment installer un PC Windows de base. Ils s’initient ensuite à la programmation avec Scratch à travers des animations, quiz et mini-jeux interactifs. Les enfants découvrent les bases de la logique informatique (variables, boucles, conditions) tout en développant leur créativité et leur esprit logique. Le stage alterne théorie, pratique et petits défis en équipe dans une ambiance dynamique et adaptée aux 10–12 ans.

Code & Ordi Junior : découvre les ordinateurs et le code (10 à 12 ans)

Pendant 5 jours, les jeunes découvrent l’informatique de façon ludique et concrète. Ils explorent l’intérieur d’un ordinateur, apprennent le rôle des différents composants et découvrent comment installer un PC Windows de base. Ils s’initient ensuite à la programmation avec Scratch à travers des animations, quiz et mini-jeux interactifs. Les enfants découvrent les bases de la logique informatique (variables, boucles, conditions) tout en développant leur créativité et leur esprit logique. Le stage alterne théorie, pratique et petits défis en équipe dans une ambiance dynamique et adaptée aux 10–12 ans.

Technicien/ne PC & réseaux – Gérer et résoudre un dysfonctionnement en atelier

La Validation des Compétences permet de faire reconnaître officiellement des compétences professionnelles par une épreuve pratique. Le module « Assembler, configurer et dépanner un poste de travail et des équipements réseau & système » évalue les capacités du candidat à installer, configurer, réparer et documenter des équipements informatiques dans le respect des procédures professionnelles. L’épreuve dure 4 heures et porte sur les compétences techniques, l’organisation, la communication et le respect des règles.

Technicien/ne Hardware en atelier – Assembler, configurer et dépanner

La Validation des Compétences permet de faire reconnaître officiellement des compétences professionnelles par une épreuve pratique. Le module « Assembler, configurer et dépanner un poste de travail et des équipements réseau & système » évalue les capacités du candidat à installer, configurer, réparer et documenter des équipements informatiques dans le respect des procédures professionnelles. L’épreuve dure 4 heures et porte sur les compétences techniques, l’organisation, la communication et le respect des règles.

Affinity by Canva pour les enseignants

Cette formation d’une journée propose une découverte pratique des logiciels Affinity, en tant qu’alternative aux outils Adobe.
Elle s’adresse à des enseignants du supérieur non universitaire à orientation artistique et vise à leur permettre de prendre en main rapidement les outils, de comprendre leur logique de fonctionnement et de les utiliser dans un contexte pédagogique et créatif.
Au cours de la journée, les participants réalisent des exercices concrets liés à leurs pratiques : mise en page de documents, création de visuels, travail sur les images et compositions graphiques.
L’objectif est de repartir avec des supports finalisés et les bases nécessaires pour intégrer Affinity dans leurs cours et projets avec les étudiants.

Initiation à AWS

Cette formation vise à initier les participants au Cloud AWS. Elle aborde les concepts fondamentaux de l’environnement AWS afin de leur permettre d’acquérir les bases essentielles du cloud computing et de se préparer à la certification AWS Cloud Practitioner.

Initiation aux Cryptomonnaies

Cette formation a pour objectif de permettre à toute personne, débutante ou non technique, de comprendre les bases des cryptomonnaies et de la technologie blockchain. Les cryptomonnaies comme le Bitcoin ou l’Ethereum prennent une place de plus en plus importante dans l’économie numérique. Cependant, leur fonctionnement reste souvent mal compris. Durant cette demi-journée interactive, les participants découvriront ce qu’est réellement une cryptomonnaie, comment fonctionne une blockchain, le rôle des wallets, des miners et des exchanges, ainsi que les principaux risques associés.

La formation aborde de manière simple et concrète :
– L’origine et le contexte de création du Bitcoin.
– Le fonctionnement de la blockchain.
– Les clés publiques et privées.
– Les exchanges et leur rôle.
– Les notions de base (token, smart contract, NFT, PoW, PoS).
– Les risques et bonnes pratiques de sécurité.

Voler légalement en drone – Certification A1/A3

Cette formation a pour objectif de permettre à tout possesseur de drone (particulier, indépendant, association) de comprendre et respecter les obligations légales applicables en Belgique et dans l’Union européenne, et de se préparer efficacement au passage de la certification officielle A1/A3.
La certification A1/A3 est OBLIGATOIRE si :
Tu fais voler un drone
ET que le drone :
• pèse PLUS de 250 g
OU
• est équipé d’une caméra ou d’un capteur (photo, vidéo, thermique, etc.)