BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Eurometropolitan E-campus - ECPv6.17.5//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Eurometropolitan E-campus X-ORIGINAL-URL:https://ee-campus.be X-WR-CALDESC:Évènements pour Eurometropolitan E-campus REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20270328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20271031T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261009T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261009T235959 DTSTAMP:20260930T095409Z CREATED:20260303T094057Z LAST-MODIFIED:20260930T095409Z UID:10000577-1791504000-1791590399@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter le traitement de texte (ex.: Word) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-le-traitement-de-texte-word/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/ms-word-5aa0180ceb97de0036612567-f356870fe73d4c71857a9e534f6ce331-2391610783.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261009T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261009T235959 DTSTAMP:20260930T095331Z CREATED:20260318T151001Z LAST-MODIFIED:20260930T095331Z UID:10000596-1791504000-1791590399@ee-campus.be SUMMARY:Maîtriser les outils de collaboration (ex.: Teams) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-outils-de-collaboration-ex-teams/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/diverse-businesspeople-in-masks-making-online-vide-2026-01-08-23-07-56-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261012T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261012T235959 DTSTAMP:20260812T121345Z CREATED:20260105T092829Z LAST-MODIFIED:20260812T121345Z UID:10000485-1791763200-1791849599@ee-campus.be SUMMARY:Automatisation des processus avec l'IA DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/automatisation-des-processus-avec-lia/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/01/creative-ai-hologram-on-blurry-night-city-backgrou-2026-01-11-08-35-13-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261014T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261014T235959 DTSTAMP:20261007T130934Z CREATED:20260615T114944Z LAST-MODIFIED:20261007T130934Z UID:10000627-1791936000-1792022399@ee-campus.be SUMMARY:Vidéo professionnelle avec l’IA reels et tutos sans caméra ni monteur DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/video-professionnelle-avec-lia-reels-et-tutos-sans-camera-ni-monteur/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/film-slate-on-set-in-recording-monitor-2026-03-24-00-31-07-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261015T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261015T235959 DTSTAMP:20261008T085813Z CREATED:20260303T100805Z LAST-MODIFIED:20261008T085813Z UID:10000579-1792022400-1792108799@ee-campus.be SUMMARY:Maîtriser les tableaux de bord (ex.: Excel) – Tableaux croisés dynamiques DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-tableurs-excel-tableaux-croises-dynamiques/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/fancy-blackboard-with-x-s-and-o-s-2026-01-11-09-25-21-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261016T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261016T235959 DTSTAMP:20261008T085942Z CREATED:20260303T132920Z LAST-MODIFIED:20261008T085942Z UID:10000585-1792108800-1792195199@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter les tableaux de bord - Mise en forme et impression propre DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-tableaux-de-bord-mise-en-forme-et-impression-propre/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/high-angle-view-of-young-blurred-craftsman-working-2026-01-06-00-10-07-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261021T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261021T235959 DTSTAMP:20261008T090157Z CREATED:20260220T102206Z LAST-MODIFIED:20261008T090157Z UID:10000559-1792540800-1792627199@ee-campus.be SUMMARY:Analyse des risques : faire moins\, mais mieux DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/analyse-des-risques-faire-moins-mais-mieux/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/analyse-risques.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261022T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261022T235959 DTSTAMP:20260930T094957Z CREATED:20260303T134124Z LAST-MODIFIED:20260930T094957Z UID:10000586-1792627200-1792713599@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter les outils de présentation (ex.: PowerPoint) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-le-traitement-de-presentation-powerpoint-debutant/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/confident-lady-explaining-data-on-projection-scree-2026-01-08-06-58-17-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261022T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261022T235959 DTSTAMP:20261008T090220Z CREATED:20260615T114410Z LAST-MODIFIED:20261008T090220Z UID:10000626-1792627200-1792713599@ee-campus.be SUMMARY:Stratégie réseaux sociaux avec l’IA : 1 mois de contenu en 2 heures DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/strategie-reseaux-sociaux-avec-lia-1-mois-de-contenu-en-2-heures/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/hands-using-phones-with-social-media-icons-2026-01-11-08-10-58-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261023T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261023T235959 DTSTAMP:20260930T094943Z CREATED:20260303T135700Z LAST-MODIFIED:20260930T094943Z UID:10000588-1792713600-1792799999@ee-campus.be SUMMARY:Découvrir la gestion des emails (ex.: Outlook) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-la-gestion-des-emails-outlook/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/email-notification-woman-hand-on-the-computer-lap-2026-01-07-00-36-54-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261027T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261027T235959 DTSTAMP:20260812T093239Z CREATED:20260220T113739Z LAST-MODIFIED:20260812T093239Z UID:10000564-1793059200-1793145599@ee-campus.be SUMMARY:CPPT : de l’obligation légale à un levier réel de prévention DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/cppt-de-lobligation-legale-a-un-levier-reel-de-prevention/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/CPPT.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261029T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261029T235959 DTSTAMP:20260930T094926Z CREATED:20260303T092125Z LAST-MODIFIED:20260930T094926Z UID:10000576-1793232000-1793318399@ee-campus.be SUMMARY:La gestion de crise d'une cyberattaque DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/la-gestion-de-crise-dune-cyberattaque/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/system-hacked-cybersecurity-team-reacting-to-thre-2026-03-19-02-05-06-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261029T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261029T235959 DTSTAMP:20260812T121732Z CREATED:20260615T113704Z LAST-MODIFIED:20260812T121732Z UID:10000625-1793232000-1793318399@ee-campus.be SUMMARY:Sauvegardes anti-ransomware : zéro perte de données à moindre coûts DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/sauvegardes-anti-ransomware-zero-perte-de-donnees-a-moindre-couts/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/ransomware-alert-on-a-laptop-computer-2026-03-24-07-07-11-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261030T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261030T235959 DTSTAMP:20260930T094907Z CREATED:20260303T140823Z LAST-MODIFIED:20260930T094907Z UID:10000589-1793318400-1793404799@ee-campus.be SUMMARY:Découvrir les outils de collaboration (ex.: Teams) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-outils-de-collaboration-teams/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/diverse-businesspeople-in-masks-making-online-vide-2026-01-08-23-07-56-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261102T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261102T235959 DTSTAMP:20260812T093158Z CREATED:20260220T111822Z LAST-MODIFIED:20260812T093158Z UID:10000563-1793577600-1793663999@ee-campus.be SUMMARY:Organisation d’urgence : du PIU à la gestion opérationnelle DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/organisation-durgence-du-piu-a-la-gestion-operationnelle/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/organisation-urgence.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261103T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261103T235959 DTSTAMP:20260930T094851Z CREATED:20260303T101808Z LAST-MODIFIED:20260930T094851Z UID:10000580-1793664000-1793750399@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter les tableaux de bord (ex.: Excel) – Construire des graphiques standards DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-tableurs-excel-visualisation-graphiques-utiles-pour-la-commune/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/closeup-detail-of-epidemic-curve-of-covid-19-cases-2026-03-16-02-26-30-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261104T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261104T235959 DTSTAMP:20260930T094813Z CREATED:20260218T142025Z LAST-MODIFIED:20260930T094813Z UID:10000552-1793750400-1793836799@ee-campus.be SUMMARY:Intelligence artificielle pour manager DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/intelligence-artificielle-pour-manager/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/cloud-computing-concept-held-by-business-professio-2026-01-09-14-57-30-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261104T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261104T235959 DTSTAMP:20260930T094742Z CREATED:20260318T135226Z LAST-MODIFIED:20260930T094742Z UID:10000594-1793750400-1793836799@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter les tableurs (ex.: Excel) – Organiser ses données pour un suivi efficace DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-tableurs-excel-structurer-et-fiabiliser-ses-donnees/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/searching-an-office-filing-cabinet-2026-01-05-01-09-03-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261104T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261104T235959 DTSTAMP:20260812T093057Z CREATED:20260701T142402Z LAST-MODIFIED:20260812T093057Z UID:10000629-1793750400-1793836799@ee-campus.be SUMMARY:Plans d’urgence dans l’HORECA / Evènementiel  DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/plans-durgence-dans-lhoreca-evenementiel/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/07/ChatGPT-Image-1-juil.-2026-16_36_42.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261105T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261105T235959 DTSTAMP:20260812T121709Z CREATED:20260615T095203Z LAST-MODIFIED:20260812T121709Z UID:10000624-1793836800-1793923199@ee-campus.be SUMMARY:Recruter avec l’IA trouver le bon candidat 3× plus vite\, sans RH dédié DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/recruter-avec-lia-trouver-le-bon-candidat-3x-plus-vite-sans-rh-dedie/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/top-view-of-recruiter-holding-magnifier-near-cube-2026-03-12-23-54-57-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261109T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261109T235959 DTSTAMP:20260812T105822Z CREATED:20260123T111820Z LAST-MODIFIED:20260812T105822Z UID:10000528-1794182400-1794268799@ee-campus.be SUMMARY:La photo numérique - initiation DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/la-photo-numerique-initiation/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Communication / Web,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/camera-and-colorful-printed-photos-of-women-on-des-2026-01-09-06-39-38-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261109T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261113T235959 DTSTAMP:20260930T094642Z CREATED:20260218T124603Z LAST-MODIFIED:20260930T094642Z UID:10000549-1794182400-1794614399@ee-campus.be SUMMARY:Formation à l’e-Tourisme DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/formation-a-le-tourisme/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/travel-planning-with-globe-laptop-and-straw-bag-2026-03-24-06-26-52-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261110T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261110T235959 DTSTAMP:20260812T092922Z CREATED:20260220T111200Z LAST-MODIFIED:20260812T092922Z UID:10000562-1794268800-1794355199@ee-campus.be SUMMARY:Risque chimique discret : les expositions qu’on ne voit plus DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/risque-chimique-discret-les-expositions-quon-ne-voit-plus/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/risques-chimiques.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261110T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261110T235959 DTSTAMP:20260930T094620Z CREATED:20260318T160833Z LAST-MODIFIED:20260930T094620Z UID:10000597-1794268800-1794355199@ee-campus.be SUMMARY:Maitriser le traîtement de texte (ex.: Word) - le publipostage DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-le-traitement-de-texte-ex-word-le-publipostage/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/mailbox-overflowing-with-letters-and-envelopes-2026-03-25-04-33-30-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261112T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261112T235959 DTSTAMP:20260812T121644Z CREATED:20260615T093952Z LAST-MODIFIED:20260812T121644Z UID:10000623-1794441600-1794527999@ee-campus.be SUMMARY:Ransomware : simuler une attaque sur son propre système avec l’IA DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/ransomware-simuler-une-attaque-sur-son-propre-systeme-avec-lia/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/computer-keyboard-with-ransomware-message-and-skul-2026-01-09-00-37-04-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261116T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261117T235959 DTSTAMP:20260930T094603Z CREATED:20260217T153321Z LAST-MODIFIED:20260930T094603Z UID:10000543-1794787200-1794959999@ee-campus.be SUMMARY:La cybersécurité pour les experts techniques DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/la-cybersecurite-pour-les-experts-techniques/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/man-working-on-laptop-with-digital-background-2026-01-11-10-55-02-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261116T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261116T235959 DTSTAMP:20261008T084908Z CREATED:20260218T153341Z LAST-MODIFIED:20261008T084908Z UID:10000555-1794787200-1794873599@ee-campus.be SUMMARY:Le RGPD en pratique DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/le-rgpd-en-pratique/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/man-working-on-a-laptop-with-gdpr-screen-2026-01-07-01-43-24-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261117T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261117T235959 DTSTAMP:20260930T094521Z CREATED:20260303T134901Z LAST-MODIFIED:20260930T094521Z UID:10000587-1794873600-1794959999@ee-campus.be SUMMARY:Maîtriser les outils de présentation (ex.: PowerPoint) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-le-traitement-de-presentation-powerpoint-avancee/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/giving-speech-on-own-startup-project-2026-01-09-01-20-05-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261117T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261117T235959 DTSTAMP:20260812T105004Z CREATED:20260702T080820Z LAST-MODIFIED:20260812T105004Z UID:10000630-1794873600-1794959999@ee-campus.be SUMMARY:Adobe Lightroom – Initiation DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/adobe-lightroom-initiation/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Bureautique,Communication / Web,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Enseignement,Entreprises,Etudiant,Institution Publique,Particulier,Technologies ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/07/ChatGPT-Image-2-juil.-2026-10_28_02.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261118T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261118T235959 DTSTAMP:20261008T083932Z CREATED:20260218T100004Z LAST-MODIFIED:20261008T083932Z UID:10000545-1794960000-1795046399@ee-campus.be SUMMARY:Le numérique responsable DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/le-numerique-responsable/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/female-entrepreneur-working-at-desk-in-clean-energ-2026-03-20-02-22-07-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT END:VCALENDAR