BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Eurometropolitan E-campus - ECPv6.15.19//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Eurometropolitan E-campus X-ORIGINAL-URL:https://ee-campus.be X-WR-CALDESC:Évènements pour Eurometropolitan E-campus REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20270328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20271031T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260901T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260901T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T092403Z LAST-MODIFIED:20260824T110923Z UID:10000558-1788220800-1788307199@ee-campus.be SUMMARY:Culture de prévention : du discours aux décisions qui comptent DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/culture-de-prevention-du-discours-aux-decisions-qui-comptent/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/culture-prevention-2.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260907T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260907T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T110210Z LAST-MODIFIED:20260824T111036Z UID:10000561-1788739200-1788825599@ee-campus.be SUMMARY:Organisation du travail et prévention - Quand les choix organisationnels deviennent des facteurs de risques DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/organisation-du-travail-et-prevention-quand-les-choix-organisationnels-deviennent-des-facteurs-de-risques/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/organisation-travail-1.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260909T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260909T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T104542Z LAST-MODIFIED:20260812T093519Z UID:10000560-1788912000-1788998399@ee-campus.be SUMMARY:Indicateurs de prévention : de la mesure à la décision DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/indicateurs-de-prevention-de-la-mesure-a-la-decision/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/indicateurs-prevention.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260917T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260918T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260105T133122Z LAST-MODIFIED:20260812T121414Z UID:10000488-1789603200-1789775999@ee-campus.be SUMMARY:Implémenter l'IA dans son entreprise DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/implementer-lia-dans-son-entreprise/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/crowd-of-businesspeople-silhouettes-standing-and-w-2026-03-26-04-58-31-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260917T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260917T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260105T142612Z LAST-MODIFIED:20260812T110039Z UID:10000489-1789603200-1789689599@ee-campus.be SUMMARY:Cybersécurité pour tous DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/cybersecurite-pour-tous/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Cybersécurité,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/01/DALL·E-2024-01-23-17.44.21-Creation-dune-illustration-plus-specifique-a-la-cybersecurite-pour-un-article-en-format-16_9.-Limage-doit-evoquer-clairement-la-cybersecurite-avec-1775135213-e1771343737640.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260917T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260917T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T141433Z LAST-MODIFIED:20260812T115153Z UID:10000572-1789603200-1789689599@ee-campus.be SUMMARY:Fondamentaux Affinity by Canva DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/fondamentaux-affinity-by-canva/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Communication / Web,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/fb_cover-1-999291716.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260918T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260918T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260116T110734Z LAST-MODIFIED:20260812T110014Z UID:10000521-1789689600-1789775999@ee-campus.be SUMMARY:Monter son PC et comprendre le hardware DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/monter-son-pc-et-comprendre-le-hardware/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier,Technologies ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/close-up-computer-mother-board-2026-01-08-23-55-59-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260918T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260918T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260615T130540Z LAST-MODIFIED:20260812T105910Z UID:10000628-1789689600-1789775999@ee-campus.be SUMMARY:Câblage Réseau Cuivre et Fibre Optique : Installation\, Raccordement et Bonnes Pratiques DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/cablage-reseau-cuivre-et-fibre-optique-installation-raccordement-et-bonnes-pratiques/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Demandeurs d'emploi,Digital Building,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier,Technologies ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/fiber-optic-preparation-and-tools-on-table-2026-03-15-23-51-00-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260923T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260923T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260323T125952Z LAST-MODIFIED:20260818T141128Z UID:10000610-1790121600-1790207999@ee-campus.be SUMMARY:Technicien/ne Hardware en atelier - Assembler\, configurer et dépanner DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/validation-des-competences-technicien-ne-pc-reseaux-uc1/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Communication / Web,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier,Technologies ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/repairing-a-broken-cpu-at-the-repair-workshop-2026-01-06-15-48-58-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260924T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260924T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T142117Z LAST-MODIFIED:20260812T115108Z UID:10000573-1790208000-1790294399@ee-campus.be SUMMARY:Communication visuelle cohérente avec Affinity by Canva DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/communication-visuelle-coherente-avec-affinity-by-canva/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Communication / Web,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/fb_cover-1-999291716.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20260929T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20260929T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T115414Z LAST-MODIFIED:20260812T093441Z UID:10000566-1790640000-1790726399@ee-campus.be SUMMARY:IA & Prévention opérationnelle Et si l’IA vous permettait enfin de vous concentrer sur l’essentiel ? DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/ia-prevention-operationnelle-et-si-lia-vous-permettait-enfin-de-vous-concentrer-sur-lessentiel/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Conseillé en prévention,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/IA-2-1.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261001T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261001T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260220T142903Z LAST-MODIFIED:20260812T115040Z UID:10000574-1790812800-1790899199@ee-campus.be SUMMARY:Visuels marketing & supports commerciaux avec Affinity by Canva DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/visuels-marketing-supports-commerciaux-avec-affinity-by-canva/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Communication / Web,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/fb_cover-1-999291716.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261001T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261001T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260303T125910Z LAST-MODIFIED:20260820T093610Z UID:10000584-1790812800-1790899199@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter les tableurs (ex.: Excel) – Trier\, filtrer et rechercher les données DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-tableaux-de-bord-excel-trier-filtrer-et-rechercher-dans-les-donnees/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/financial-graphs-and-charts-with-magnifying-glass-2026-01-08-08-06-22-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261002T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261002T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260318T161911Z LAST-MODIFIED:20260820T092203Z UID:10000598-1790899200-1790985599@ee-campus.be SUMMARY:Maîtriser les tableurs (ex.: Excel) – Formules avancées et calculs imbriqués DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-tableurs-ex-excel-formules-avancees-et-calculs-imbriques/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/close-up-of-math-formulas-on-a-blackboard-2026-04-14-00-28-59-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261003T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261003T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260819T135405Z LAST-MODIFIED:20260819T140114Z UID:10000632-1790985600-1791071999@ee-campus.be SUMMARY:Canva Edu-Day DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/canva-edu-day/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Enseignants,Enseignement ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/08/Capture-decran-2026-08-19-153152.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261005T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261005T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260218T091430Z LAST-MODIFIED:20260616T103827Z UID:10000544-1791158400-1791244799@ee-campus.be SUMMARY:L'esprit critique sur internet DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/lesprit-critique-sur-internet/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/abstract-minds-with-gears-brain-and-heart-2026-03-25-03-32-01-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261005T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261007T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260303T142604Z LAST-MODIFIED:20260612T092248Z UID:10000590-1791158400-1791417599@ee-campus.be SUMMARY:Le BIM pour le Maître de l’ouvrage DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/le-bim-pour-le-maitre-de-louvrage/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Digital Building,Entreprises,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/photographing-building-2026-01-07-07-07-53-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261006T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261006T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260218T144949Z LAST-MODIFIED:20260701T081540Z UID:10000553-1791244800-1791331199@ee-campus.be SUMMARY:Intelligence artificielle - découverte et prompt DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/intelligence-artificielle-generative-prompt/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/close-up-shot-of-notebook-used-by-it-professionals-2026-01-08-02-34-46-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261006T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261006T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260824T124715Z LAST-MODIFIED:20260824T142121Z UID:10000633-1791244800-1791331199@ee-campus.be SUMMARY:Claude & Vous : l'IA au service de votre métier DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/claude-vous-lia-au-service-de-votre-metier/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Communication / Web,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Enseignement,Etudiant ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/08/images.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261007T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261007T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260218T151939Z LAST-MODIFIED:20260616T103759Z UID:10000554-1791331200-1791417599@ee-campus.be SUMMARY:Montage vidéo sur ordinateur (ex.: DaVinci) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/montage-video-inshot-avance-da-vinci/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/digital-photo-editing-workstation-with-dual-monito-2026-03-19-02-07-45-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261007T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261007T235959 DTSTAMP:20260825T025803 CREATED:20260612T123254Z LAST-MODIFIED:20260812T121849Z UID:10000617-1791331200-1791417599@ee-campus.be SUMMARY:Audit de sécurité rapide avec l’IA DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/audit-de-securite-personnel-rapide-avec-lia/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/serious-security-team-monitoring-surveillance-syst-2026-03-24-03-55-39-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261008T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261008T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260220T143604Z LAST-MODIFIED:20260812T115014Z UID:10000575-1791417600-1791503999@ee-campus.be SUMMARY:Productivité & workflows professionnels dans Affinity by Canva DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/productivite-workflows-professionnels-dans-affinity-by-canva/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Communication / Web,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,Particulier ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/fb_cover-1-999291716.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261008T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261008T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260312T074523Z LAST-MODIFIED:20260616T094945Z UID:10000592-1791417600-1791503999@ee-campus.be SUMMARY:Sensibilisation à la cybersécurité DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/sensibilisation-a-la-cybersecurite/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/female-hand-touching-blue-lock-with-charts-and-gra-2026-01-09-14-58-27-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261009T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261009T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260303T094057Z LAST-MODIFIED:20260820T090515Z UID:10000577-1791504000-1791590399@ee-campus.be SUMMARY:Exploiter le traitement de texte (ex.: Word) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-le-traitement-de-texte-word/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/ms-word-5aa0180ceb97de0036612567-f356870fe73d4c71857a9e534f6ce331-2391610783.png ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261009T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261009T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260318T151001Z LAST-MODIFIED:20260820T100735Z UID:10000596-1791504000-1791590399@ee-campus.be SUMMARY:Maîtriser les outils de collaboration (ex.: Teams) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/maitriser-les-outils-de-collaboration-ex-teams/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/03/diverse-businesspeople-in-masks-making-online-vide-2026-01-08-23-07-56-utc.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261012T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261012T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260105T092829Z LAST-MODIFIED:20260812T121345Z UID:10000485-1791763200-1791849599@ee-campus.be SUMMARY:Automatisation des processus avec l'IA DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/automatisation-des-processus-avec-lia/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Demandeurs d'emploi,Enseignants,Entreprises,Etudiant,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/01/creative-ai-hologram-on-blurry-night-city-backgrou-2026-01-11-08-35-13-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261012T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261012T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260218T100004Z LAST-MODIFIED:20260616T103646Z UID:10000545-1791763200-1791849599@ee-campus.be SUMMARY:Le numérique responsable DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/le-numerique-responsable/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/female-entrepreneur-working-at-desk-in-clean-energ-2026-03-20-02-22-07-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261014T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261014T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260218T134336Z LAST-MODIFIED:20260616T103627Z UID:10000551-1791936000-1792022399@ee-campus.be SUMMARY:Formation d’outil de conception (ex.: Canva) DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/formation-doutil-de-conception/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/05/woman-designs-creatively-in-workplace-setting-2026-01-07-23-44-23-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261014T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261014T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260615T114944Z LAST-MODIFIED:20260812T121823Z UID:10000627-1791936000-1792022399@ee-campus.be SUMMARY:Vidéo professionnelle avec l’IA reels et tutos sans caméra ni monteur DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/video-professionnelle-avec-lia-reels-et-tutos-sans-camera-ni-monteur/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Administratifs,Comptabilité,Demandeurs d'emploi,Entreprises,IA,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/06/film-slate-on-set-in-recording-monitor-2026-03-24-00-31-07-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan e-Campus":MAILTO:inscription@ee-campus.be END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261015T000000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261015T235959 DTSTAMP:20260825T025804 CREATED:20260218T103302Z LAST-MODIFIED:20260616T103611Z UID:10000547-1792022400-1792108799@ee-campus.be SUMMARY:Le recrutement via les réseaux sociaux DESCRIPTION:Jours Heures Minutes Secondes \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Durée de la formation : \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h -17h \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Déroulé de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Module 1 — Claude dans le paysage de l’IA : ce qu’il faut savoir avant de commencer Objectif : poser les bonnes bases pour faire les bons choix dès le départ. Amorce collective : « Quelle tâche professionnelle vous coûte le plus de temps chaque semaine ? » — recueil des réponses\, repris en fil rouge toute la journéeCe qui différencie Claude : capacité d’analyse sur de longs textes\, cohérence des réponses\, et une approche pensée pour un usage professionnel responsableChoisir le bon modèle selon ses besoins : entre rapidité d’exécution et profondeur d’analyseComprendre les offres disponibles et les conditions d’hébergement adaptées aux exigences RGPD des entreprises européennes (localisation des données\, durée de conservation)Quelles données peuvent entrer dans Claude\, lesquelles ne le peuvent pas\, et pourquoi — y compris les informations à ne jamais confier à un outil d’IA (données clients\, secrets d’affaires\, données personnelles sensibles)Mise en situation live : le formateur résout 3 problèmes professionnels réels devant le groupe\, en expliquant chaque décisionModule 2 — Prendre Claude en main et produire ses premiers résultats Objectif : être opérationnel dès le premier jour. Découverte guidée de l’environnement de travail : conversations\, espaces de projet\, gestion des fichiersExploiter ses documents existants : faire lire\, résumer et analyser à Claude vos PDF\, tableaux et rapports internesConstruire une instruction claire et complète : les 4 ingrédients d’une demande qui fonctionne du premier coupAtelier — Mise en pratique immédiate sur vos propres documents et tâches du quotidienModule 3 — Affiner ses instructions pour des résultats professionnels Objectif : passer du résultat correct au résultat excellent. Guider Claude par l’exemple : montrer ce qu’on attend plutôt que de le décrireActiver le raisonnement progressif pour les demandes complexes ou à enjeuxPositionner Claude comme expert de votre secteur pour des réponses adaptées à votre réalité métierDéfinir des limites claires : ce qu’on exclut est souvent aussi décisif que ce qu’on demandeAtelier — Travail sur un cas professionnel réel : plusieurs cycles d’amélioration jusqu’au résultat finalModule 4 — Construire ses propres outils de travail avec Claude Objectif : créer une fois\, gagner du temps indéfiniment. Panorama des usages par métier (3 exemples maximum par métier) : exemples concrets issus des fonctions RH\, communication\, finance\, relation client et managementConcevoir ses modèles d’instructions personnels : des recettes prêtes à l’emploi adaptées à votre poste\, consignées dans un carnet de bord partagé (Google Docs) accessible à tous les participants après la formationAtelier central — Chaque participant traite une tâche issue de son travail réel\, du brief au livrable final (ex. : rédaction d’une communication interne\, synthèse d’entretien\, analyse de retours clients\, préparation d’un rapport)Mise en commun (20 minutes minimum) : les approches les plus efficaces sont partagées et documentées pour toute l’équipeModule 5 — Intégrer Claude dans son travail de façon durable et responsable Objectif : gagner en efficacité sans exposer son organisation. Reconnaître une réponse inexacte : les signaux d’alerte et les réflexes de vérification à adopterGérer la question de la transparence : dans quels contextes mentionner l’usage de l’IAMaintenir sa posture professionnelle : l’IA comme levier\, pas comme substitut à l’expertise humaineLe point sur les données à ne jamais confier à un outil d’IA est traité en Module 1\, en amont de toute manipulation de documents. Bilan de journée & engagements Objectif : repartir avec un plan\, pas juste des souvenirs. Confronter les attentes du matin avec ce qui a été vécu pendant la journéeIdentifier ses trois priorités d’action pour la semaine suivanteFormaliser un engagement personnel : une tâche précise\, un collègue à embarquer\, une prochaine étapeChaque participant repart avec sa collection d’instructions personnalisées\, construite tout au long de la journée \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Objectifs de la formation \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n À la fin de la formation\, les participants sauront : Situer Claude parmi les outils d’IA existants et choisir le modèle adapté à un besoin donné (rapidité vs. profondeur d’analyse)Utiliser l’environnement Claude au quotidien : conversations\, espaces de projet\, gestion de documentsRédiger une instruction (prompt) claire et complète\, efficace dès la première tentativeAffiner une demande par itérations successives pour obtenir un résultat de qualité professionnelleConstruire des modèles de prompts réutilisables\, adaptés à son propre posteAppliquer les bons réflexes de confidentialité et de vérification pour un usage responsable de l’IA en entreprise \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Pré-requis et infos \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Horaire : 9h – 17hLicence Claude IA pro fournie pendant la formationLe midi\, un sandwich est inclus dans votre inscription.Des boissons chaudes (café\, chocolat chaud\, cappuccino\, etc.) ainsi que de l’eau sont également mises à disposition tout au long de la journée. \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Public cible \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Assistants de direction\, office managersÉquipes RH\, marketing\, communicationChargés de clientèle\, support\, administrationManagers qui rédigent beaucoup (rapports\, briefs\, feedbacks)Toutes personnes souhaitant se lancer avec Claude IA \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Reconnaissance / agrément \n \n \n \n donnant accès aux financements des fonds sectoriels\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n Vos engagements \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n En complétant et en validant ce formulaire\, vous vous engagez à : Participer à la formation à laquelle vous vous inscrivezRégler les frais d’inscription selon les modalités prévuesToute annulation effectuée moins de 15 jours avant le début de la formation entraînera la facturation complète de celle-ci. \n \n \n \n \n \n \n \n * La mise en place de cette formaiton est confirmée à partir de 4 participants minimum. \n \n \n \n Parlez-en sur les réseaux URL:https://ee-campus.be/evenement/le-recrutement-via-les-reseaux-sociaux/ LOCATION:Ee-Campus – Tournai\, Rue du Progrès\, 24\, Froyennes\, 7503\, Belgium CATEGORIES:Cybersécurité,Entreprises,Ideta,Institution Publique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ee-campus.be/wp-content/uploads/2026/02/young-woman-drawing-on-digital-world-map-2026-01-11-08-45-11-utc-scaled.jpg ORGANIZER;CN="Eurometropolitan eCampus by Ideta":MAILTO:7503 Froyennes END:VEVENT END:VCALENDAR